Bagaimana Kampanye #MeToo menggali kenangan lama saya untuk dilecehkan

Ketika saya dilecehkan sebagai siswa muda

Akhir -akhir ini kampanye 'Me Too' telah menangkapnya di antara kelas yang berpendidikan di seluruh dunia, tetapi kisah saya berasal dari hampir 30 tahun atau lebih ketika saya masih hampir basah di belakang telinga, ingin sekali menyenangkan remaja, meledak dengan mereka pentingnya seksualitas saya sendiri yang baru ditemukan.

Pada masa itu saya biasa mengambil pelajaran pembinaan pribadi dari seorang Tuan, yang kebetulan adalah tuan untuk semua gadis pemula muda, di sekitarnya.

Itu semacam wajib pada masa itu untuk seorang gadis yang membersihkan standar ke -12 untuk mempelajari kerajinan khusus ini dari tuan khusus ini. Faktanya, itu hampir ritual, sebuah tradisi.
Dalam kasus saya, saya pikir saya menikmati perhatian yang dia mandi. Sejak hari pertama, dia memuji saya karena keinginan saya untuk belajar, kecepatan saya dalam mengambil kuliah, dan sering memberi saya buklet kecil tentang masalah ini.

Bacaan terkait: Mengapa kita tidak bisa mengakui dilecehkan, di negara kita?

Apakah saya harus disalahkan, karena membawanya?

Saya tidak yakin berapa banyak yang harus saya disalahkan (saya kira rasa malu rahasia masing -masing korban serupa), karena sebagian besar kelas saya telah menjadi upaya menggoda yang rumit untuk memenangkan persetujuannya, dan segera kelas kolektif mulai dijadwalkan kembali ke kelas -kelas individu, terkadang olehnya, dan terkadang oleh saya.

Permainan kucing dan tikus (jika itu adalah kisah cinta remaja, ini akan disebut fase merayu) akan berlangsung lebih lama, tetapi suatu hari, di tengah kelas individu yang dijadwalkan kembali, ia menyelipkan jari telunjuknya tepat belahan dada saya.

Saya tidak ingat menjadi marah, atau takut, tetapi saya ingat mengatakan padanya dengan cukup kuat ini harus berhenti, memerah bahkan sambil mengatakannya.

Kelas dan kelas selanjutnya, berlanjut seperti biasa, sampai berakhir dengan penyelesaian kursus. Seolah -olah itu tidak pernah terjadi.

Saya hanya berhenti menjadwal ulang ke kelas individu.

Adakah yang akan mempercayai saya?

Salah satu bagian dari diri saya tentu saja, malu. Bagian lain bertanya -tanya apakah saya akan dipercaya oleh siapa pun, karena begitu banyak siswa sebelum saya tidak memiliki masalah seperti itu, dan bagian lain ingat teman saya yang jauh Mala, yang tiba -tiba berhenti datang ke kelasnya, tiga bulan lalu.

Saya bertanya -tanya apakah Sir ada hubungannya dengan itu. Kisah resmi yang diceritakan kepada saya oleh ibu saya (disebarkan olehnya, saya yakin) adalah bahwa dia tidak senang ketika dimarahi di depan penonton.

Tapi sekarang saya ragu.

Saya menangkapnya, dan bertanya kepadanya apa yang membuatnya berhenti.

"Tidak ada, itu terlalu jauh," katanya, tetapi ketidaknyamanan dalam nada suaranya dan matanya membuatku bertanya -tanya apakah dia menyembunyikan apa yang saya sembunyikan juga.

Hampir enam tahun kemudian putri tetangga saya Saraswati keluar dari kelas dalam waktu seminggu.

Kisah yang diberikan ibuku adalah dia bersikeras dia (“Bayangkan, dia seusia ayahku”) menggoda dengan keterlaluan dengannya. Ibu lagi bersikeras itu adalah ayam dan banteng, dengan alasan, “Bahkan kamu belajar di sana, apakah kamu pernah merasa seperti itu?"

Saya tidak tahu apakah ibu pernah menebak dari nada dan mata saya apa yang masih saya sembunyikan. Tampaknya terlambat untuk mengatakan 'aku juga'.

Tampaknya terlambat untuk mengatakan 'aku juga'.

Setelah bertahun -tahun, pernikahan, anak -anak, menjadi orang yang bekerja dengan wanita dan semua itu, masih merupakan salah satu penyesalan saya yang dalam, bahwa saya telah manipulatif, dan tidak polos seperti Saraswati, tidak berani seperti dia untuk menyebut sekop sekop baik sekop tanpa bertanya -tanya apakah saya akan dipercaya atau tidak.

Ini semacam 'aku juga' menangis.

Ya, saya juga, saya juga.